Eje de Desarrollo Social Integral Para La Infancia, la adolescencia, el adulto mayor y la familia

Los históricos bajos índices de inversión en nuestro municipio en materia de cultura, educación, recreación y deporte, y transversalmente en estas áreas con relación a la salud, se deben, potencialmente, a que los presupuestos estatales son direccionados hacia programas de asistencialismo, como una línea que se trazó desde el primer gobierno de Juan Manuel Santos. El asistencialismo genera altos índices de segregación en la población, y polariza las divisiones de clase, repercutiendo en enormes vacíos en el crecimiento de las sociedades y mayor desconfianza en las instituciones estatales, pues la ausencia de beneficios totales a las necesidades de la población, generan frustraciones e indignación, y la sensación de abandono estatal y de enfrentamiento a políticas públicas fallidas. Por esta razón, queremos enfrentar con mecanismos de asistencia social, pero sobre todo con estrategias de desarrollo educativo, cultural, deportivo, recreativo y de salud ocupacional, las grandes falencias, vacíos y frustraciones que ha dejado el asistencialismo a una pequeña franja de la población, pero repercutiendo en toda la clase media y baja. Cambiaremos el asistencialismo por la asistencia y la solidaridad, mediante un esquema pragmático de desarrollo social, dirigido hacia la infancia, la juventud, los adultos, y los ancianos, en programas diferenciados por grupos etarios, pero acoyuntados en el concepto de familia, comunidad y ciudadanía.

Programa: EDUCACIÓN Y CONSOLIDACION DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

• Formación de formadores
• Sistema Comunidades de aprendizaje
• Implementación de la Educación Artística en el sistema educativo del municipio de Puerto Salgar.
• Sistema Comunitario Arte y Bibliotecas.
• Integración educativa y cultural a primera infancia en Guarderías infantiles familia, comunidad y ciudadanía.
• Sistemas organizacionales y comunitarios.
• Construcción de Comunidades de Aprendizaje.
• Engranaje artístico en barrios y colegios, y red artística y comunitaria
• Festival intercolegiado de arte y cultura y semana cultural de la ciudad
• Sistemas dialógicos y Foros, encuentros, festivales y competencias académicas, para la identidad, el conocimiento y el saber

Programa: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

• Finalización del asistencialismo e implementación de Asistencia social.

Programa: Cultura, Educación, Recreación y deporte para la formación integral y ciudadana (macroproyecto 3)

• Implementación de sistemas dialógicos desde el sistema educativo y comunitario.
• Generación de un concepto de Ciudad Educadora currículum en contenidos deportivos y de formación deportiva Implementación de deporte competitivo en el municipio.
• Construcción y adecuación de unidades deportivas comunitarias y sistema de atención permanente a procesos de desarrollo físicos en el sector urbano y rural.
• Sistema transversal de formación y socialización desde el sistema educativo, en concordancia con el plan Nacional de desarrollo.
• Dinámica organizativa y asociativa de las comunidades urbanas y rurales.
• Procesos de identidad, de reflexión y de reconocimiento.
• Desarrollo de esquemas artísticos y estéticos en las comunidade.
• Plan Decenal de cultura.
• Construcción de una cultura ciudadana.
• Identidad propia en el folklore, en la cultura, y en la expresión estética.
• Espacios apropiados para el desarrollo del arte, la cultura, la recreación y el deporte
• Consolidar el ecosistema creativo artístico y cultural
• Festival Internacional de Circo, Danza y Teatro
• Programa integrado de investigación, artes y turismo SALGAR ES-CULTURA

Programa: Salud

• Sistema transversal de preparación física y prevención de la enfermedad.
• Diseño e implementación de un servicio de salud preventiva.
• Implementación de programa de salud física y recreación en cada sector del municipio, con máquinas de ejercicio y juegos infantiles.
• Estrategias de desarrollo salud ocupacional
• Salud pública y salud ocupacional transversal con comunidades dialógicas mejoramiento de la salud ocupacional, convivencia y cohesión social

Programa: Grupos Etáreos y grupos diversos

• Culminación bachillerato, y posibilidades de inicio de carreras técnicas.
• Universalidad de sistema educativo, cultural, artístico, deportivo y de recreación.

Programa: SEGURIDAD Y CONVIVENCIA CIUDADANA

• Laboratorio violencia doméstica y barrial.

Programa: GOBIERNO Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

• Formación y liderazgo de jóvenes valores.
• Cultura ciudadana.
• Consejos municipales de cultura y deporte.
• Diagnóstico y categorización de organizaciones sociales
• Sistema de equipamiento para organizaciones
• Política pública sobre la fiesta folklóricas, las ferias y fiestas